Für immer

08.02.2020

Звонок дочери прозвучал неожиданно, вздрогнув, я взяла в руки IPhone:

- Привет, любимая Зайка! Как твои дела? Ты так рано встала! Ведь у вас там, в Швейцарии ещё только 6ч утра?!

- Все хорошо! Собираюсь пойти на фитнес! А у тебя как дела? Ты где сейчас?

- В нашем доме, на Иссык-Куле. Скоро поеду в горы. За мной должен приехать водитель. Помнишь, я тебе о нем рассказывала?

- Тот, у которого джип - "танк"?

- Да, так он его называет - улыбнулась я. Но этот джип и правда похож на танк! Он проезжает в тех местах, в которых не могут проехать обычные джипы и где дороги нет совсем, а одни только камни!

Какие у тебя на сегодня ещё планы? Встречаешься с подругами?

- Нет, мы давно с ними не виделись! Они не любят ходить на фитнес! И гулять тоже не любят! А сидеть рядом с ними и смотреть сериалы я не хочу... - печально протянула дочь.

- И ты проведёшь все выходные одна?

- Нет, меня пригласили кататься на лыжах мальчики из нашего университета! Мы все учимся в одной группе! И иногда ходим вместе с ними в кино или в кафе после занятий!

- Уффф! - облегченно выдохнула я, - Я очень рада за тебя! Но почему тогда ты так расстраиваешься? Ведь дружить с мальчиками гораздо лучше, чем с девочками!

- Почему?!

- Нуy, я так думаю! Мне всегда казалось, что дружба с девочками - очень недолговечна. А дружба с мальчиками - это обычно надолго, если не сказать - на всю жизнь... Они более верные и преданные, чем девочки!

Ты же знаешь, почти все мои приятели - мужчины. У меня всего две подруги, твоя и Лизина крестные.

- Да! У тебя много друзей - мужчин!

- Потому что мне с ними гораздо интереснее! В отличии от женщин, мужчины читают все новостные сайты, знают кучу информации и могут поддержать любую беседу!

- А о чем вы с ними разговариваете?

- Да наверно, можно сказать - что обо всем! Например, совсем недавно мы говорили о том, что сериал Стивена Кинга - Чужак, на сегодняшний день, один из самых лучших сериалов, а Джокер - это замечательный игровой фильм и Хоакин Феникс не зря получил статуэтку за эту работу;

о том, что Манчестер сити - хотя вроде бы был самым крутым клубом, неожиданно проиграл Манчестер Юнайтед;

о том, что женские бои бокса в ММА - очень зрелищные и ничуть не уступают мужским и о том как Кристин Жустино - победила Джулию Бад;

о том, что сейчас в Москве огромный выбор фруктов и кроме привычных папайи и манго, стали завозить карамболу, гуанабу и питайю, которые делают лучше вкус любого смузи.

Мы рассуждаем о политике, бизнесе, здоровье, йоге, фитнесе, совместных прогулках, да много ещё о чем! У мужчин всегда есть куча тем для разговоров! С ними никогда не бывает скучно!

- Да, мне тоже нравится разговаривать с мальчиками! А почему ещё дружить с ними лучше?

- Для меня, наверное, самое важное в этой дружбе - это надёжность! То есть, оказавшись в сложных обстоятельствах, я всегда рассчитываю на то, что мои друзья поддержат меня. И на самом деле, они никогда не бросают меня в беде! Все они стараются помочь мне ВСЕГДА! Если со мной что-то случается, они готовы тут же примчаться и начать совершать подвиги по моему спасению в любой точке мира! - улыбнулась я, вспоминая о своих приключениях.

- А ещё почему?

- Рядом с ними я чувствую себя легко и непринужденно, мне не нужно притворяться, соответствовать чьим-то ожиданиям, фальшиво улыбаться и искать тайный смысл в том, что говорят мои собеседники! Они более искренние, чем женщины! Я знаю, что никогда не услышу от них какую-нибудь гадость!

Ну вот, например, если я спрашиваю одну из своих подруг:

"Мне идет это платье?" – то получаю в ответ:

- А сколько ты сейчас весишь?! Мне кажется, ты поправилась, нет?! Чтооо?! На два килограмма!!? Ой, как ужасно! Кстати, а это твоё платье - оно из прошлогодней коллекции!!? Сейчас вроде совсем другие цвета в моде...

А мои приятели - мужчины реагируют на такие разговоры примерно так:

- Я поправилась на 2 кг, - произношу я печальным голосом любому из них - мне срочно нужно похудеть!

- У ВАС ВСЕ ЗАМЕЧАТЕЛЬНО! - говорит мне каждый из моих друзей. - Вы же всего на 2 кг поправились, а не на 10! И вообще у Вас идеальная фигура! И на Вас очень красивое платье! И этот цвет Вам очень идёт! ВЫ ВСЕГДА ОЧЕНЬ ХОРОШО ВЫГЛЯДИТЕ!

- Ну да! - развеселилась дочь, - Это правда! Мне мальчики тоже всегда говорят о том, что я красивая! А подружки - никогда!

- Вот видишь! - рассмеялась я в ответ, - Мы с тобой одинаково думаем!

- А когда ты начала дружить с мальчиками? В университете?

- Ой, нет! Гораздо гораздо раньше! Мне кажется, что я дружила с ними всегда, столько, сколько я себя помню, с самого раннего детства! Только, знаешь, Зайка, давай поговорим об этом вечером! За мной уже приехал водитель!

- Давай! - соглашается дочь, - Я тоже уже выхожу на фитнес!

Я иду по извилистой горной тропе, вдыхая свежий холодный воздух и наслаждаясь тишиной и пением птиц. Водитель оставил меня наверху на склоне горы и уехал. Мы договорились о том, что я спущусь по склону одна и встречусь с ним внизу. Вокруг меня нет ни души...

Мои мысли возвращаются к разговору с дочерью. Я вспоминаю о своём детстве...

...Мне четыре года. Я уже давно научилась читать и очень этим горжусь! Воспитатели в детском саду поручают мне важную "работу" - читать всем остальным детям книги и показывать картинки. Я чувствую себя совсем "взрослой". Мне скучно играть с девочками и мне совсем не интересны куклы.

Мой лучший друг - это мой дед. Дома у нас с ним совсем другие "игры". Дед распиливает большие брёвна пилой, полирует грубые доски рубанком, забивает гвозди железным молотком, мастерит из досок табуретку и доверяет мне заколотить в неё ещё один гвоздь!

Он рубит дрова для бани тяжелым топором, точит ножи на большом вертящемся круге, зажимает в напольных тисках железную пластину и даёт мне прокрутить их тяжёлую ручку.

Мне очень нравится "помогать" деду!

Однажды, возле дома я вижу большую толпу людей, а рядом с нашими воротами, на траве сидит мальчик. Бабуля говорит мне, что он внук наших соседей напротив. Мальчик старше меня на два года - ему 6 лет.

- Почему ты здесь сидишь? - спрашиваю я и сажусь на траву рядом с ним, - И что здесь делают все эти люди?

- У меня умерла мама. - печально отвечает мне мальчик - И сегодня будут похороны.

Я не знаю, что такое похороны и не понимаю, что случилось с его мамой. Но мальчик выглядит таким грустным и таким расстроенным, что мне становится его очень жалко. Я изо всех сил пытаюсь его утешить:

- Хочешь со мной играть? - предлагаю я, - У меня есть лук и стрелы, мне сделал их дед! Приходи к нам и будем вместе стрелять!

Он долго смотрит на меня и наконец-то улыбается:

- У меня есть рогатка! Вот смотри! - говорит он и показывает мне маленький желтый треугольник. Приходи к нам домой и будем играть в "войнушки"!

- Ладно! - соглашаюсь я, с восхищением дотрагиваясь до гладкой деревянной поверхности рогатки и дергая ее за резинку. - Нужно попросить деда сделать мне такую же! - думаю я.

На следующий день, вместе с моим новым другом мы носимся в соседском саду и играем в "войнушки". Вскоре к нам присоединяется ещё один соседский мальчик - ему 7 и он совсем взрослый:

- Ты умеешь перелазить через забор? - снисходительно спрашивает он меня.

- Нет! - растерянно отвечаю я, - Но я научусь!

Мальчик кажется мне очень высоким и сильным. Он подходит к забору, подпрыгивает и хватается за край забора руками:

- Вот так сможешь? - спрашивает он, сидя верхом на заборе.

Мой друг помогает мне, пытаясь меня приподнять. Я хватаюсь руками за край забора, подтягиваюсь на руках, перебирая ногами - оказывается, это совсем легко, - и вот я уже сижу на заборе рядом с мальчиком. Смотреть вниз мне страшно.

-Ты молодец! - уважительно говорит мне мальчик! - У тебя сильные руки!

Так началась наша дружба. С тех пор мы часто проводили время втроём. Возвращаясь из детского сада, играли в "войнушки" - разыгрывали целые сражения в наших огородах, стреляли из рогатки по воробьям и голубям, лазили по деревьям, собирая черешню, абрикосы и яблоки.

Мои друзья научили меня играть в "альчики". И дед вытачил и отполировал для меня целую коллекцию "альчиков" из бараньих костей. Я раскрасила их в разные цвета лаком для ногтей, взятым у мамы.

Еще мы играли в "лянгу". Пушистые воланы из лоскутка бараньей шкуры и из кроличьего хвоста тоже изготовил для меня дед. И он же пришил к моим "лянгам" маленькие свинцовые "пуговицы", чтобы мне было удобнее подбрасывать "лянги" на ноге! Выигрывал тот, кто подбрасывал их дольше всех!

Зимой, когда наступили темные и холодные вечера, мы перенесли наши игры в большой дом наших соседей - бабушки и дедушки моего друга. На тёплом деревянном полу мы устраивали соревнования машинок, запуская их по очереди, играли в шашки, домино и лото.

Когда мне исполнилось 5 лет, в нашу группу в детском саду пришёл высокий белокурый мальчик с серо-голубыми глазами. Он долго молча смотрел на то, как я носилась по двору сада, отлавливая стрекоз и музыкантиков - трутней пчёл, - привязывая к их лапкам нитки и запуская в небо, а потом подошёл и тихо спросил:

- Хочешь, я буду играть вместе с тобой?

- Хочу! - не задумаясь ответила я и тут же уточнила, - А ты умеешь стрелять из рогатки и перелазить через забор?!

- Да, умею! - ответил он твёрдым голосом.

- Знаешь, - поделилась я с ним, - Мне уже так надоело ходить в этот сад! Я его просто ненавижу! Здесь так скучно! Давай сбежим отсюда и пойдём гулять!

- Давай! А когда?

- В сонный час, когда всех поведут обедать, а потом будут укладывать спать! Спрячемся здесь, а потом перелезем через забор и сбежим! Они не будут нас сразу искать, вот увидишь!

И вот мы уже бежим вместе с ним по жарким улочкам нашего города и наслаждаемся свободой! Подбегаем к киоску с мороженным и мальчик покупает нам двойные порции! Слизывая последний кусочек, я вспоминаю о том, что нам уже пора возвращаться обратно и погрустнев, говорю своему новому другу:

- Давай вернёмся в сад! Только наверно нас там будут ругать!

- Ничего страшного! - успокаивает он меня.

В саду мы застаём переполох. Я вижу свою маму - ее вызвали с работы. Рядом с ней стоит незнакомая пожилая женщина. В ее глазах слёзы - это мама моего нового друга. Мне становится стыдно и я опускаю глаза...

Меня никто не ругает. В глазах воспитателей я - "невинная жертва", попавшая под "дурное влияние" новичка.

Мальчику задают вопросы, но он молчит. Он стоит опустив голову и только изредка поднимает глаза, глядя на меня из под длинных ресниц.

- Какой молодец! Он меня не выдал! - думаю я и проникаюсь к нему уважением.

В глазах детей - мы герои. На следующий день к нам с другом подходят ещё двое мальчиков и предлагают с нами дружить. И так, до самого окончания детского сада мы играем вчетвером.

Когда мне исполнилось шесть, мама взяла меня с собой в командировку в маленький городок Талас Таласской области. Вместе с нами туда ехали сотрудница маминого отдела и ее сын. Он был старше меня на целых пять лет и казался мне тогда очень взрослым и важным.

Мы быстро подружились и стали неразлучны в этом крошечном городке. Бегали по узким улочкам, играли в догонялки и в прятки, а по вечерам ловили возле дома квакающих лягушек.

Время пролетело незаметно и перед отъездом, на прощание, мальчик подарил мне игру - чёрную пластмассовую коробочку с "пятнашками".

Наши мамы тоже сдружились за время этой поездки. И, вернувшись домой, мы часто ездили друг к другу в гости. А потом ещё много раз, нас вместе с моим новым другом, наши мамы брали с собой в командировки по всем областям Киргизии.

Мне было почти 7, когда мои родители купили кооперативную квартиру. И из дома бабушки с дедушкой мы переехали на другой конец города, в новый, строящийся микрорайон. В нем только что построили школу и я пошла в неё в первый класс.

Меня посадили на парту у окна, рядом со светловолосым мальчиком с серо-голубыми глазами и россыпью веснушек на лице. Он долго молча рассматривал меня в упор, а я думала:

- Какие у него ужасные веснушки! И он совсем некрасивый!

Учительница вызывала каждого из нас, детей, по очереди к столу и с секундомером проверяла у нас технику чтения.

Оказалось, что я читаю быстрее всех в своём классе, да еще и с выражением. Многие же из моих одноклассников запинаясь, кое-как читали по слогам.

И так же как до этого в детском саду, я снова почувствовала себя слишком "взрослой" среди моих сверстников.

Ведь тогда я уже прочитала и "Динку" Валентины Осеевой и "Всадника без головы" Майн Рида и "Моби Дика" Германа Мелвилла и даже "Финансиста" Теодора Драйзера.

На следующий день, после уроков, мы столкнулись с моим одноклассником в библиотеке, недалеко от моего дома. И там, с огромным изумлением, я обнаружила, что у моего молчаливого веснушчатого соседа по парте полностью заполнен уже второй библиотечный формуляр!

ОН ПРОЧИТАЛ ВСЕ ТЕ КНИГИ, КОТОРЫЕ ПРОЧИТАЛА Я! А в его очередной формуляр библиотекарь вписывала книги из юношеской библиотеки, о которых я до этого и не слышала!

Мое отношение к однокласснику немедленно изменилось в лучшую сторону! Я больше не замечала его некрасивых веснушек! И мы ещё долго сидели рядом друг с другом в библиотечном зале и он рассказывал мне о понравившихся книгах.

С этого дня мы стали друзьями. В библиотеке между нами началось негласное соревнование:

Кто из нас прочитает больше книг и чей формуляр быстрее закончится!

И несмотря на то, что я читала очень быстро и к концу третьего класса уже прочитала многое из программы 11-го у Горького, Блока, Достоевского, Есенина, Куприна, обоих Толстых, Пушкина, Шолохова и Чехова, я всегда ему проигрывала! Мой друг не просто читал книги, он их буквально "проглатывал"! Так, как будто он очень спешил и куда-то торопился...

Торопился жить...

Четвертый класс начался для меня с потрясения. Рядом с нашей школой построили новую и в неё перевели часть детей. Я осталась в прежней школе, а наш класс объединили с параллельным.

Моего друга должны были перевести в новую школу...

Но мои одноклассники рассказали мне о том, что мой друг умер.

Погиб несколько дней назад.

На следующий день к нам в класс пришла заплаканная женщина в чёрном платочке. Я с трудом узнала в ней маму моего друга. Она пришла позвать нас, детей, на похороны своего сына.

По моему лицу текли слёзы, я сидела и боялась поднять на неё глаза. На похороны я не пошла. Я не могла и не хотела верить в то, что моего одноклассника больше нет и я уже никогда больше его не увижу.

До сих пор, даже спустя столько лет, у меня на глазах появляются слёзы, когда я об этом вспоминаю...

До сих пор я не могу спокойно слышать слова "смерть" и "похороны"...

Все внутри меня как будто сжимается и переворачивается...

Современные психологи назвали бы эту ситуацию психологической травмой и посоветовали как можно быстрее ее "проработать"....

Но тогда, много лет назад, о психологах никто не вспоминал. И со своим горем мне нужно было справляться одной...

Школа мне опротивела. Я больше не хотела туда ходить. Все мои одноклассники, особенно девочки, вызывали у меня одно только глухое раздражение. Мне было неприятно слушать их глупые детские разговоры о всякой ерунде...

Никто из них ещё не прочитал так много книг, сколько прочитала их я, и не знал столько, сколько знала я. Мне казалось тогда, что я давным-давно выросла и превратилась во взрослую тетеньку, а все они до сих пор оставались детьми...

Я была круглой отличницей с 1-го по 3-й класс, а в 4-м потеряла всякий интерес к учебе. Помимо пятёрок у меня появилось несколько четверок в четверти. Но мою маму это вполне устраивало. И с тех пор я махнула рукой на учебу.

Я совсем переслала делать домашние задания. Не делала их больше никогда, вплоть до 11-го класса. Меня спасала моя внешность и мой хорошо подвешенный язык.

Для всех учителей в нашей школе я была абсолютной пай-девочкой: сидела прямо перед ними, за первой партой, в очках, с толстыми длинными косами и вплетенными в них огромными бантами. И ни одному из учителей никогда не приходило в голову проверить, сделала ли я письменную домашнюю работу.

У меня всегда была хорошая память. Мне достаточно было бегло пробежать глазами параграф учебника перед уроком, чтобы потом поднять руку, выйти к доске и громким и уверенным голосом, с выражением, пересказать его содержание.

А ещё я успевала параллельно учиться в музыкальной школе, ходить в различные секции и кружки и, конечно же, продолжать читать книги.

Как то, в один из дней, мама пригласила к нам в гости очередную подругу. Та приехала со своими сыновьями. Они были на три года старше меня. И мы стали с ними дружить.

Мальчики приезжали ко мне домой и мы "хулиганили": запускали с балкона самодельные ракеты, бросали "бомбы" с водой в прохожих, играли в игры. Встречались в парке, ходили в цирк и в театр, ездили вместе в летний лагерь. Иногда по выходным, они приезжали в дом к моим бабушке с дедушкой и мы носились там по огороду, играли в прятки, "белое и чёрное" и жгли на костре "медальоны", капая расплавленный пластик в железные ложки.

Наша дружба с ними продолжалась очень много лет.

Чуть позже, у мамы появилось ещё две приятельницы и у каждой из них тоже были сыновья примерно такого же возраста - на три года старше меня. И конечно же, они также пополнили число моих друзей.

Когда я перешла в 10-й, наш класс объединили с двумя параллельными. В школе была установка: не допускать в 10-е классы всех тех, кто плохо учился и выпроваживать учеников с плохими отметками в училища или техникумы. Поэтому всех тех, кто остался в трёх параллелях - едва хватило, чтобы заполнить один класс.

Наша классная руководитель пыталась познакомить нас ближе друг с другом. Она попросила родителей одного из одноклассников пригласить весь наш класс к ним на дачу. Дача находилась далеко от города, высоко в горах.

В спортивных костюмах, с рюкзаками за плечами, мы шли пешком по каменистой насыпи дороги до тех пор, пока не уперлись в высокую, практически отвесную скалу, преграждающую нам путь. Где-то высоко над ней начиналась узенькая тропинка к дачным участкам.

Я подошла к скале первой, намного опередив одноклассников и в растерянности остановилась. Подняться наверх мне казалось невыполнимой задачей. И так я и стояла в растерянности, не зная что мне делать.

На звук шагов за спиной я обернулась. Рядом со мной стоял высокий мальчик с серо-голубыми глазами.

- Он учился раньше в параллельном классе, - промелькнуло у меня в голове,

- Давай я тебе помогу! - сказал мне мальчик и протянул свою руку. Поколебавшись и вздохнув, я молча вложила в неё свою ладонь.

Каким-то абсолютно непостижимым образом он уверенно шагал по совершенно отвесному склону вверх, а я практически висела у него на руке, едва лишь перебирая ногами.

И только когда он наконец втащил меня на вершину, я заметила капельки пота, выступившие на его покрасневшем от усилий лице и вздувшуюся, пульсирующую жилку на лбу.

- Спасибо! - неуверенно сказала я, выдергивая свою ладонь из его руки и подумала: " Какой он сильный!"

Вечером мы все сидели у костра. Мальчик пел под гитару. И глядя в его поблескивавшие в отблесках костра серо-голубые глаза , я думала:

"Какой приятный у него голос! И как хорошо он играет!"

И я вдруг вспомнила о том, как одноклассница, сидевшая со мной за одной партой, уже много раз обращала мое внимание на этого мальчика, шепча мне на ухо:

"Ты только посмотри на него! Вон на того, который сидит за последней партой! Он постоянно на тебя смотрит! На каждом уроке!"

- Ну какая мне разница! Пусть смотрит! - отмахивалась я от неё, - Он мне совсем не нравится!

На следующий день мы вернулись в город. А вечером я уже бежала на звонок телефонного аппарата:

- Привет! - услышала я в трубке знакомый голос. - У меня к тебе просьба!

- Привет! - растерянно произнесла я, размышляя о том, откуда он может знать мой номер телефона - Какая?

- Можешь, пожалуйста, дать мне свою тетрадь по алгебре? Я пропустил последний урок...

- Тетрадь?! - недоуменно переспросила я. А в голове моей пронеслось:

- Но ведь он живет в одном доме с отличницей из нашего класса! И если ему так нужен этот урок по алгебре, то почему он не попросит ее, а не меня?! - Знаешь, - как можно более мягко сказала я, чтобы его не обидеть, - может быть тебе лучше взять тетрадь у нашей одноклассницы? Той, что живет рядом с тобой?

- Но я не хочу ее ни о чем просить - пробормотал он, - Можно я приду к тебе домой?

- Нууу ладно, - протянула я.

За просьбой о тетрадке по алгебре последовала другая. Он снова мне позвонил:

- Привет! Знаешь, я нигде не могу найти книгу, которую нам задали прочитать по литературе! А у тебя она есть?

- "Ночевала тучка золотая" Приставкина? Да, есть!

- Ты уже ее прочитала?

- Читала, но очень давно.

- А можно, я приду к тебе домой и ты расскажешь мне о чем она? Урок литературы завтра и я уже не успею прочесть...

- Хорошо, приходи! - едва сдерживая смех ответила я, подумав о том, что содержание книжки я вполне бы могла рассказать и по телефону ...

Так мы стали друзьями.

И, оказавшись практически в роли учительницы моего одноклассника, я словно проснулась...

У меня появилось желание учиться ещё лучше...

Я решила исправить три моих "четвёрки" в четверти на "отлично" и поставила перед собой цель получить аттестат за 11-й класс с медалью...

Впервые за много лет, вспомнила о том, что нужно делать домашние задания, и стала усердно готовиться к сложным для меня урокам физики, химии и математики...

Перестала прикрываться справкой об освобождении от уроков физкультуры и начала заниматься спортом, чтобы опередить по всем нормативам девочек своего класса...

Все учителя стали наперебой нахваливать мои успехи!

Если до этого на уроках литературы мне ставили "пятерки" каждый день, то теперь, учительница стала втискивать в узкие графы журнала по 2, а иногда даже и по 3 "пятерки". Она ставила их через дробь.

А учительница истории так и вовсе, махнула рукой и честно призналась, что ее предмет я знаю не хуже, а может быть даже и гораздо лучше неё! И она стала поручать мне "работать учительницей" в нашем классе, параллельно с ней:

Она сажала меня за последнюю парту, называла ту тему урока, по которой я должна была провести опрос и вызывала ко мне моих одноклассников. Оценки, поставленные мной на листочке бумаги, в конце урока она переносила в школьный журнал.

11-й класс я закончила с медалью...

Мои воспоминания прервал водитель джипа. Задумавшись, я чуть было не прошла мимо машины и он сигналил мне в след!

- Ну как? Вы нагулялись? Надышались чистым воздухом?! Или хотите ещё немного пройтись пешком?

- И нагулялась и надышалась! - смеясь ответила я, плюхнувшись на переднее сиденье, - Нет! Пешком уже точно больше идти не хочу! На сегодня хватит!

Вечером я пересказала дочери все свои детские воспоминания и, помолчав, она спросила меня:

- А что потом случилось с твоим одноклассником? Вы с ним когда-нибудь ещё встречались?

- После окончания школы он вместе с родителями переехал жить в Германию.

И, хотя мы очень редко с ним видимся, мы до сих пор дружим. Уже почти 30 лет...

- А он женат? У него есть дети?

- Нет, он до сих пор не женился и у него нет детей... Недавно он сказал мне о том, что до сих пор ждёт и верит в то, что когда-нибудь, я обязательно выйду за него замуж...

- И что ты ему на это ответила?

- Что, скорее всего, этого не случится никогда!

- А он?

- Обиделся на меня и прислал мне песню Für immer группы Böhse Onkelz со словами:

"Жаль, что ты никогда не поймёшь текст этой песни."

- Потому что она на немецком ?

- Ну да! Но, Зайка, мы же живем в век современных технологий! И для таких случаев давным-давно изобрели Google-переводчик!

- И о чем была эта песня?

- Там было такое начало:

"Я сижу один в темноте

А время стоит на месте

Я думаю

О тебе и о моих чувствах

Я так давно тебя не видел.

Почему я так страдаю?

Потому что это было - НАВСЕГДА..."

- Ой! Бедный!

-  Знаешь, Зайка, просто есть такие люди, которых называют романтиками! Как правило, их фантазии вызывают улыбку окружающих, а с другой стороны, если бы на свете не было таких людей, то все мы уже бы давно разучились мечтать и верить в чудеса и сказки!

Но, в любом случае, возможность для меня, пусть даже гипотетическая, когда-нибудь выйти замуж за одного из моих друзей - это ещё один дополнительный вдохновляющий бонус дружбы с мужчинами!

P.S.

ВСЕМ НАМ ЖЕНЩИНАМ, ВСЕ ВРЕМЯ КАЖЕТСЯ, ЧТО "ТОТ САМЫЙ МУЖЧИНА МЕЧТЫ" ДОЛЖЕН ПРИПЛЫТЬ ПОД АЛЫМИ ПАРУСАМИ ИЗДАЛЕКА, КРАСИВО СОСКОЧИТЬ НА БЕРЕГ И, ПОБРЯКИВАЯ ШПАГОЙ, ВЫТАЩИТЬ ИЗ КАРМАНА КОЛЬЦО С БРИЛЛИАНТОМ В ДЕСЯТЬ КАРАТ!

НО, МОЖЕТ БЫТЬ, ПРОЗОРЛИВАЯ СУДЬБА УЖЕ ДАВНО СВЕЛА НАС ВМЕСТЕ, А МЫ ВСЕ БЕГАЕМ СМОТРЕТЬ НА МОРСКОЙ ГОРИЗОНТ!

ВЕДЬ НЕ ЛЮБОВЬ И НЕ СЕКС ЯВЛЯЮТСЯ ОСНОВОЙ ДОЛГИХ ГАРМОНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ, А ИМЕННО ДРУЖБА!

И МОЖЕТ БЫТЬ НУЖНО ПРОСТО ОГЛЯНУТЬСЯ ВОКРУГ И ПОДУМАТЬ:

С ДРУЗЬЯМИ МЫ ЗНАЕМ ДРУГ О ДРУГЕ ВСЕ: НАШИ ПРЕДПОЧТЕНИЯ, БОЛЕЗНИ, КАРЬЕРНЫЕ ПЛАНЫ...

МЫ ДАВНО ПЕРЕЗНАКОМИЛИ РОДИТЕЛЕЙ, ДЕТЕЙ И ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ...

МЫ ДОВЕРЯЕМ ДРУГ ДРУГУ СЕРДЕЧНЫЕ ТАЙНЫ И ВИДЕЛИ ДРУГ ДРУГА В РАЗНЫХ СОСТОЯНИЯХ — ГНЕВ, СЧАСТЬЕ, УНЫНИЕ, БОЛЕЗНЬ, ДА ЧТО УГОДНО…

ВЛЮБЛЕННЫЕ ДАВНЫМ-ДАВНО МОГЛИ БЫ В УЖАСЕ РАЗБЕЖАТЬСЯ ПОСЛЕ ТАКОГО, А МЫ ДО СИХ ПОР ДРУЖИМ...

ТАК ЧТО ЕЩЕ НУЖНО, ЧТОБЫ ПРОЖИТЬ ВМЕСТЕ ДО ГЛУБОКОЙ СТАРОСТИ?

И КТО ЗНАЕТ, МОЖЕТ БЫТЬ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ОКАЗАТЬСЯ ВМЕСТЕ, ПРОСТО НУЖНО СДЕЛАТЬ КРЮК ДЛИНОЙ В ДЕСЯТКИ ЛЕТ?!